Livros
Filosofia da Educação
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Código: 40001
Sub-Título: Novas perspectivas para a educação
Autor: Antoni J. Colom
Editora: ARTMED
ISBN: 8536301988
Páginas: 190
Publicação: 2003
Edição: 1ª edição
Encadernação: Brochura
Volumes: 1
Idioma: Português
Neste livro, são abordados os esforços de objetivação que o homem realizou na tentativa de transmitir sua visão do mundo, revisando as perspectivas do experimentalismo, da teoria de sistemas e da cibernética. Uma aproximação a estas novas fontes requer descontruir a teoria clássica das ciências humanas e da pedagogia.
Capítulo 1
A narração científica
Capítulo 2
O método científico e os três mundos de Karl Popper
Capítulo 3
Por uma mudança de paradigma: o mundo dos sistemas
Capítulo 4
A teoria na pós-modernidade
Capítulo 5
A teoria do caos ou a desconstrução da teoria
Capítulo 6
As possibilidades educativas da teoria do caos: a construção do conhecimento
Sub-Título: Novas perspectivas para a educação
Autor: Antoni J. Colom
Editora: ARTMED
ISBN: 8536301988
Páginas: 190
Publicação: 2003
Edição: 1ª edição
Encadernação: Brochura
Volumes: 1
Idioma: Português
Neste livro, são abordados os esforços de objetivação que o homem realizou na tentativa de transmitir sua visão do mundo, revisando as perspectivas do experimentalismo, da teoria de sistemas e da cibernética. Uma aproximação a estas novas fontes requer descontruir a teoria clássica das ciências humanas e da pedagogia.
Capítulo 1
A narração científica
Capítulo 2
O método científico e os três mundos de Karl Popper
Capítulo 3
Por uma mudança de paradigma: o mundo dos sistemas
Capítulo 4
A teoria na pós-modernidade
Capítulo 5
A teoria do caos ou a desconstrução da teoria
Capítulo 6
As possibilidades educativas da teoria do caos: a construção do conhecimento
